ΜΕΡΑ ΚΑΙ ΝΥΧΤΑ

Publish at Calameo or read more publications.

web quest

                                                       Η ΛΙΜΝΗ ΜΑΣ –ΠΑΜΒΩΤΙΔΑ

λίμνη Παμβώτιδα-Ιωαννίνων

WebQuest για την Δ' Τάξη του Δημοτικού Σχολείου
στο μάθημα Μελέτη Περιβάλλοντος(ο τόπος μου)

Η ομάδα του ΚΕΚ PRAKTIKA:Μαριάννα-Γιάννης-Λένα

ΕΙΣΑΓΩΓΗ

Καλώς ορίσατε στο ταξίδι γνωριμίας με τη Λίμνη Παμβώτιδα!

Σε αυτό το ταξίδι θα ανακαλύψετε ενδιαφέρουσες πληροφορίες για τη λίμνη μας.

Θα διαβάσετε και θα ανακαλύψετε:
 

·         Το γεωλογικό παρελθόν και την εξέλιξη της λίμνης,

·         Τη χλωρίδα και την πανίδα του υγροβιότοπου της Παμβώτιδας,

·         Τις ανθρώπινες δραστηριότητες και τις επιπτώσεις τους στο λιμναίο περιβάλλον,

·         Τις δοξασίες, τους μύθους και τους θρύλους.

·         Λίμνη και άνθρωπος


Ετοιμαστείτε για το αξέχαστο αυτό ταξίδι!

Δραστηριότητες

Στο πλαίσιο του μαθήματος της Μελέτης Περιβάλλοντος(Ο τόπος μας)  να εργαστείτε ως  ερευνητές και να καταγράψετε τα στοιχεία που έχουν σχέση με τη γεωγραφία, την ιστορία, την παράδοση, τη λαογραφία, τον πολιτισμό και το φυσικό περιβάλλον και  άλλα αυτά που θεωρείτε  ενδιαφέροντα για κάποιον που θέλει να γνωρίσει ή να επισκεφθεί τη λίμνη μας.

 Εξερευνήσετε και  συγκεντρώστε πληροφορίες σχετικά με:

1)Λίμνη και άνθρωπος(νησί, αστικός ιστός, οικονομική δραστηριότητα κ.α.)

http://www.lakepamvotis.gr/ 

http://www.about-ioannina.gr/Ioannina_gr/the_island.htm 

2)Γεωλογικό παρελθόν και εξέλιξη(γεωλογικές ανακατατάξεις, τεκτονικές αλλαγές κ.α.).

3) Πανίδα και χλωρίδα του λιμναίου οικοσυστήματος(θηλαστικά, πουλιά, ψάρια, έντομα, θάμνοι, δέντρα, πόες).

4)Λαογραφία και πολιτισμός(δοξασίες,μύθοι,θρύλοι).

5)Επιπτώσεις των ανθρώπινων δραστηριοτήτων στο λιμναίο περιβάλλον(ρύπανση,μόλυνση,κ.α.).

http://www.skai.gr/news/environment/article/250369/provlima-rupansis-sti-limni-pamvotida/ 

ΔΙΑΔΙΚΑΣΙΑ

Χωριστείτε σε 5 ομάδες των 4 ατόμων με τη βοήθεια του δασκάλου.

Κάθε ομάδα θα πάρει μια εργασία.

1^η ΟΜΑΔΑ

α. Αναζητήστε πληροφορίες, φωτογραφίες, άρθρα εφημερίδων για το νησί τον αστικό ιστό την οικονομική δραστηριότητα της λίμνης.

β. Διατυπώστε σύντομα την άποψη σας σε κείμενο word  προσθέτοντας φωτογραφικό υλικό τεκμηριώνοντας την άποψη αυτή σχετικά με το πώς όλα τα παραπάνω επηρεάζουν το λιμναίο οικοσύστημα.

2^η ΟΜΑΔΑ

α. Αναζητήστε γεωλογικούς χάρτες και πληροφορίες για το γεωλογικό παρελθόν της λίμνης

β. Παρακολουθήστε το λογισμικό υλικό εικονικής πραγματικότητας από το Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων που αφορά το γεωλογικό παρελθόν της λίμνης.

3^η ΟΜΑΔΑ

α. Αναζητήστε φωτογραφικό υλικό σχετικά με τα είδη χλωρίδας και πανίδας της λίμνης.

β. Αναζητήστε πληροφορίες σχετικά με τα είδη που βρήκατε.

4^η ΟΜΑΔΑ

α. Αναζητήστε φωτογραφικό υλικό και πληροφορίες σχετικά με την παράδοση και τον πολιτισμό της περιοχής.

β. Καταγράψτε τα έθιμα, τους μύθους, τις δοξασίες που αφορούν   την περιοχή και περιγράψτε ένα από αυτά.

5^η ΟΜΑΔΑ

α. Αναζητήστε φωτογραφικό υλικό που να εστιάζει σε ανθρώπινες δραστηριότητες που  ρυπαίνουν ή μολύνουν τη λίμνη.

β. Διατυπώστε σύντομα τις απόψεις τα συμπεράσματα και τις προτάσεις σας  σε κείμενο word.

ΠΡΟΣΟΧΗ!
Πληροφορίες για τις εργασίες σας θα αντλήσετε  από  τις  πηγές που σας έχουν δοθεί.

Αξιολόγηση

Στα πλαίσια του μαθήματος θα αξιολογηθείτε ως ομάδα. Στο συνολικό βαθμό της ομάδας θα λαμβάνεται υπόψη  τόσο η ατομική σας επίδοση όσο και η προσφορά και η συμπεριφορά του καθενός από σας στην ομάδα σας.